среда, 30 октября 2013 г.

Дорогие семиклассники!

Поздравляю вас с началом 2 четверти! А также с началом работы над новым учебным проектом "Параллели"!!!

Почему "Параллели"?  ... А потому, что именно так назывался V постулат Евклида..

И стояла геометрия Евклида
Как Египетская чудо-пирамида.
Строже выдумать строенье невозможно
Лишь одна была в ней глыба безнадежна.
Аксиома называлась «параллели»
Разгадать ее загадку не сумели.

Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий
Каким бы был мир, если бы в нем не было параллельности?
Проблемные
Как повлияло на развитии человечества открытие параллельных прямых?
 Могут ли параллельные прямые пересекаться?
 Мир без параллельных прямых…это фантастика или реальность?
 Кто прав Евклид или Лобачевский?
Актуально ли в современное время изучение теории параллельности?

В пожелание:
Эйнштейна спросили однажды, как, по его мнению, появляются изобретения, которые переделывают мир. « Очень просто, - ответил он, - все знают, что сделать это невозможно. Случайно находится один невежда, который этого не знает. Он-то и делает изобретение».

Успехов нам! и интересной работы!